2021年9月13日，第五期“面向探究式学习的科学方法导论”（IMCAI）工作坊正式开课。来自巴西不同地区的约200名基础教育教师及师范专业学生齐聚线上，讨论如何将科学方法应用于基础教育，开展促进探究式学习的教学活动。这是该期工作坊的第一堂同步课程，为持续至9月24日的后续活动拉开序幕。
这项活动由大学社会服务项目RedeNeuro——神经教育研究网络组织，由我与 Alfred Sholl-Franco 教授（IBCCF/UFRJ）共同协调。项目团队所有成员都做出了同样不可或缺的贡献：Andressa Folly、Kael B. Cardoso、Joelma Rocha、Letícia L. Silva 和 Marcia O. S. Ferreira。
