主要工作领域
科学传播
开展科学公共传播活动、内容创作与体验设计,重点关注神经科学、科学与健康教育以及科学文化。
非正规教育
通过博物馆、学校、学术活动及其他教育空间中的互动体验与视听资源,让不同群体接触并理解科学议题。
培训与科学传播实践
培养学生、教师和科学传播人员,使其能够从事科学传播、教育资源制作、文化传播以及科学与健康领域的交流活动。
大学社会服务与推广活动是我在 UFRJ 工作的重要组成部分。通过科学传播、非正规教育、传播人员培训、教育资源开发及公众科学体验,促进大学与社会之间的联系,推动科学知识在公共领域流通。

项目与活动空间
神经科学博物馆
神经科学博物馆是开展教育与科学传播的空间,通过现场、线上和巡回活动、导览、工作坊及教育资源开发,加强神经科学与社会的联系。
脑科学周
脑科学周面向不同群体开展科学传播活动,包括讲座、工作坊、参观和教育体验,促进研究人员、学生、学校与社区之间的交流。
RedeNeuro 与神经教育培训
RedeNeuro将培训、教育资源制作及神经科学与教育关系的研究思考结合起来,推动学术研究、教师培养与科学传播之间的对话。
无障碍、包容与公众参与
社会服务与推广活动也致力于改善不同群体接触科学知识和参与相关活动的条件,并考虑多样化的教育需求。包容性资源、多模态策略、适应性讲解,以及与学校和合作机构的协作,都是促进公众平等获取科学知识的重要措施。
伙伴关系与合作
推广与社会服务项目可以与学校、博物馆、卫生机构、大学、民间组织及关注科学、教育和文化的团体合作。欢迎通过电子邮件提出合作建议,并说明所属机构、目标群体、主题及拟采用的活动形式。