2021年4月29日，我有机会出席北弗鲁米嫩塞地区科学教育论坛（Fórum Norte-Fluminense de Educação em Ciências）的第二次会议。活动由 NUPEM/UFRJ 的 Américo Pastor 教授协调，并邀请了来自 EMEI Wanderley Quintino Teixeira 的 Diullia Soares、Leone Rangel、Lídia Tavares 和 Patrícia Coutinho 等教师。会议录像可通过以下链接观看：https://youtu.be/kKDRs9Dt-zk
本次会议围绕新冠疫情期间学校教育所面临的远程教学挑战，展开了富有成果的交流和重要反思。讨论首先从上述教师分享的实践经验出发，她们任职于 EMEI Wanderley Quintino Ferreira，随后共同探讨教学活动的适应性调整、压力与情绪问题，以及如何在教师和家长之间建立相互理解与共情，以回应双方经历的困难。
本次活动属于“科学教育实践反思”（Reflexões sobre Práticas Educativas no Ensino de Ciências）系列会议。该系列活动旨在汇集 Macaé 市基础教育网络的教师，以及不同机构和专业领域的研究者、教育工作者，使他们能够围绕每次会议的主题展开对话。在这样的组织方式下，基础教育教师不仅能够与受邀专家交流，也能够介绍自己的实践经验、教学行动方式，以及对这些经验的理解，并与其他出席者共同反思。我作为本次会议的受邀嘉宾，与各位教师围绕他们所介绍的教育实践进行了深入交流。这是一段十分丰富的经历，使我们能够共同思考学校教育活动的具体问题。活动的核心意图，是借助对话建立经验分享、讨论和反思的机会，并在教育实践与研究之间形成联系，探索学校后续行动的不同路径。会议确实实现了这一目标。
