O Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde (PPGECS), do Instituto NUTES da UFRJ, publicou o edital de seleção para a turma de Mestrado Acadêmico de 2027, com inscrições de 4 a 19 de novembro de 2026. São 29 vagas, e estou entre os orientadores que recebem novos mestrandos, na linha Tecnologia Educacional nas Ciências e na Saúde. Registro o edital aqui porque a indicação de linha e de orientador, embora opcional, pesa na avaliação: a vinculação da proposta à linha é critério da análise escrita do anteprojeto, e a aderência ao orientador pretendido é considerada na defesa oral.
As pesquisas que oriento, desenvolvidas no grupo CLASS (Cognição, Linguagem e Audiovisual em Sistemas Semióticos), que lidero, compreendem a tecnologia educacional em sentido amplo, abrangendo mídias, linguagens, representações e os imaginários que elas produzem. Acolho propostas em temas como:
- audiovisual, imagem e narrativas na educação em ciências e saúde;
- telessaúde e simulação baseada em vídeo na formação e no cuidado em saúde;
- jogos digitais e simulação como formas de modelização do conhecimento científico;
- semiótica da cultura e produção de sentido na cultura científica;
- imaginários tecnocientíficos na educação e na comunicação pública em saúde;
- questões epistemológicas, históricas e filosóficas da ciência no ensino e na divulgação científica;
- neuroeducação, neuromitos e relações entre representação e aprendizagem;
- museus de ciências, inclusive virtuais, divulgação científica e educação não formal;
- tecnologias digitais, inteligência artificial e produção de sentidos;
- espiritualidade e subjetividade na divulgação científica e na educação em saúde.
O que esses temas têm em comum é o interesse pelas condições em que uma tecnologia ou uma linguagem reorganiza a experiência de aprender e de compreender a ciência, o que torna mais produtivas as propostas que formulam com clareza um problema situado no campo da Educação em Ciências e Saúde do que aquelas que tomam a tecnologia como instrumento cuja presença produziria, por si, aprendizagem.
A seleção tem três etapas eliminatórias: inscrição por e-mail (proseletivo.ppgecs@gmail.com), com anteprojeto de até dez páginas e memorial de até sete; avaliação do anteprojeto, com nota mínima 7,0; e defesa oral remota do memorial e do anteprojeto, de 14 a 18 de dezembro de 2026. O edital exige a declaração, ao final do anteprojeto, de qualquer uso de inteligência artificial generativa, com a ferramenta e a finalidade. O curso é presencial, no campus da Ilha do Fundão, com dedicação mínima de 20 horas semanais, e o certificado de proficiência em inglês pode ser entregue até 9 de julho de 2027. Das 29 vagas, 15 são de ampla concorrência e as demais reservadas a pessoas negras (7), indígenas, com deficiência, trans, quilombolas e refugiadas (1 cada), além de uma para estrangeiro residente fora do Brasil e uma para servidor da UFRJ; candidatas mães com filhos nascidos ou adotados entre 2021 e 2026 têm fator de correção de 1,2 na defesa do memorial. As bolsas dependem de seleção posterior à matrícula e da disponibilidade de cotas.
Dúvidas sobre este processo seletivo devem ser enviadas exclusivamente à secretaria do programa (proseletivo.ppgecs@gmail.com), enquanto dúvidas sobre minhas linhas de pesquisa, vagas e perfil de orientação devem ser encaminhadas a mim (glaucioaranha@ufrj.br). A indicação de orientador não implica aceite prévio, e o edital veda cartas de aceite ou de recomendação; para avaliar a interlocução possível com as pesquisas em curso, recomendo a consulta ao meu currículo Lattes (http://lattes.cnpq.br/1047823602449101) e à página do CLASS (https://glaucioaranha.com/class/).
Datas principais: inscrições de 4 a 19/11/2026, até 23h59 do último dia; homologação em 25/11; resultado do anteprojeto em 2/12; defesas orais de 14 a 18/12; resultado final em 26/2/2027. Edital completo: https://www.nutes.ufrj.br/2026/10/21/processo-seletivo-mestrado-academico-2027/
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