Orientação de mestrado e doutorado

Recebo propostas de pesquisa que dialoguem com mídia, semiótica, cognição, educação em ciências e saúde, especialmente quando articulam problemas de comunicação, tecnologia, produção de sentidos, cultura científica ou práticas formativas.

Temas de interesse

• Audiovisual, imagem e educação;
• semiótica e cultura científica;
• neuroeducação e processos de aprendizagem;
• simulação e formação em saúde;
• museus de ciência, divulgação científica e educação não formal;
• tecnologias digitais, inteligência artificial e produção de sentidos;
• imaginários tecnocientíficos e comunicação pública da ciência.

Antes de entrar em contato

Uma proposta inicial não precisa estar pronta. Entretanto, é importante que exista um problema de pesquisa identificável, uma justificativa para sua relevância e uma primeira aproximação com o campo teórico ou empírico no qual o estudo seria desenvolvido.

Que problema você pretende compreender e por que ele exige uma abordagem que atravesse mídia, linguagem, cognição ou cultura científica?

Onde atuo

Minha atuação de orientação está vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Saúde (PPGECS), da Universidade Federal do Rio de Janeiro, avaliado com o nível 7 (Excelência) pela Capes, e às linhas e projetos de pesquisa com os quais trabalho na UFRJ.

Contato inicial

Ao escrever, apresente brevemente sua formação, o nível de interesse, mestrado ou doutorado, o problema que deseja investigar e a relação da proposta com os temas acima.