图像、教育、科学与健康（NUT010）是一门本科选修课程，研究图像与想象在科学与健康教育及科学传播中的作用，重点采用符号学、视觉文化研究和图像分析的视角。
学时： 60 学时
任课教师： Glaucio Aranha
联系方式： glaucioaranha@ufrj.br
课程简介
图像、传播与科学及健康教育；作为符号的图像和图像修辞；多模态；静态和动态图像——摄影、视频、电影、插画及数字图像——的历史、制作及其在教与学中的作用。从视觉表达语言出发阅读和分析图像文化作品；图像与互联网；教育及科学传播材料的制作实践、教学媒介化与批判性运用。
教学目标
- 思考图像的地位及其传递信息的能力。
- 理解图像如何进入符号世界，关注图像、想象与符号圈之间的关系。
- 理解符号过程的感知与认知基础。
- 讨论图像在科学与健康教育中的表达能力。
课程内容
- 图像、信息与传播。
- 图像系统与意义生成。
- 作为符号的图像。
- 图像分析的方法与技术。
- 静态与动态图像。
- 图像的呈现与更新方式。
教学方法
课程结合课前阅读、课堂讨论，以及图像和文化作品的分析活动。各学期的具体安排可能包括专题报告、分析练习及该班教学计划规定的其他活动。
开课班次与教学计划
具体开课页面提供日期、进度安排、考核方式、各次课的阅读文献及报名说明。下方链接保留了 2025 年第一学期班级的完整教学计划。