Pular para o conteúdo
Marca visual de Gláucio Aranha, composta por quatro blocos nas cores coral, azul escuro, dourado e branco, com o nome Gláucio Aranha.

Glaucio Aranha

  • Inicio
  • Investigación
    • Visión general
    • Producción académica
    • Grupo CLASS
    • Orientación de posgrado
  • Enseñanza
  • Extensión
  • Contacto profesional
  • Gabinete virtual
  • Sobre
    • Visión general
    • Kit de medios

Instagram · LinkedIn · ResearchGate

PT | EN | ES | ZH (início)

Ideas para pensar

Textos dedicados a conceptos, estudios y cuestiones relacionados con los medios, la semiótica, el aprendizaje, las neurociencias, la imagen, la inteligencia artificial, la cultura científica y la educación en salud.

  • Retórica visual y semiótica: cómo influyen las imágenes en nuestro pensamiento

    Retórica visual y semiótica: cómo influyen las imágenes en nuestro pensamiento

    12/03/2025
  • Tecnologías innovadoras en simulaciones clínicas

    Tecnologías innovadoras en simulaciones clínicas

    24/01/2025
  • Imaginarios en las ciencias y la salud: construyendo percepciones

    Imaginarios en las ciencias y la salud: construyendo percepciones

    12/11/2024
  • Tecnología y arte: un puente entre educación y ciencia

    Tecnología y arte: un puente entre educación y ciencia

    16/10/2024
  • Desafíos y beneficios del audiovisual digital en las prácticas educativas

    Desafíos y beneficios del audiovisual digital en las prácticas educativas

    02/10/2024
  • Educación para el mañana: transformaciones cognitivas y tecnológicas

    Educación para el mañana: transformaciones cognitivas y tecnológicas

    20/09/2024
  • Artes visuales y salud: un diálogo necesario

    Artes visuales y salud: un diálogo necesario

    12/09/2024
  • Funciones de transmisión, creatividad y memoria en los textos culturales

    Funciones de transmisión, creatividad y memoria en los textos culturales

    04/09/2024
  • Modificabilidad cognitiva y aprendizaje en la educación en salud

    Modificabilidad cognitiva y aprendizaje en la educación en salud

    16/08/2024
  • Museos como entornos dinámicos de aprendizaje y alfabetización científica

    Museos como entornos dinámicos de aprendizaje y alfabetización científica

    16/07/2024
Publicaciones anteriores
1 2 3 4
Publicaciones siguientes

Volver al Gabinete Virtual

Compartilhe:

  • Imprimir(abre em nova janela) Imprimir
  • Envie um link por e-mail para um amigo(abre em nova janela) E-mail
  • Compartilhar no Facebook(abre em nova janela) Facebook
  • Compartilhar no X(abre em nova janela) X
  • Compartilhar no LinkedIn(abre em nova janela) LinkedIn
  • Compartilhar no Tumblr(abre em nova janela) Tumblr

Curtir isso:

Curtir Carregando…

Glaucio Aranha

Profesor e investigador de la Universidad Federal de Río de Janeiro
Medios, Cognición y Cultura Científica

glaucioaranha@ufrj.br

Enlaces académicos

Currículo Lattes
ORCID
ResearchGate
Investigación

Redes sociales

  • Instagram
  • LinkedIn
  • Facebook

Contacto


© 2026 Glaucio Aranha. Universidad Federal de Río de Janeiro.

%d