Arte-Ciência: experiência estética no ensino de neurociências

Durante a FESBE 2023, encontro anual da Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FESBE), em Búzios (RJ), tive a oportunidade de apresentar um trabalho intitulado ‘ART+SCIENCE: Aesthetic Experience in Neuroscience Education‘. Este projeto, desenvolvido em colaboração com Alfred Sholl-Franco, foi uma colaboração entre o Laboratório de Vídeo Educativo (LVE) e do Núcleo de Divulgação Científica e Ensino de Neurociências (Nudcen), ambos da UFRJ, e explorou as fronteiras entre arte e ciência, focando numa prática artística que se mescla com a pesquisa estética.

Nosso objetivo foi abordar a convergência entre artes e ciências, utilizando estratégias de educação não formal centradas na experiência estética para construir conhecimento sobre o conteúdo de neurociência. Tratou-se de um relato de caso, partindo da exposição ‘Art+Ciência: o Cérebro e o Imaginário, assumida como um espaço inovador para pensar a ciência de uma maneira mais integradora e universal, promovendo a dimensão estética da ciência como parte do treinamento de professores e estudantes.

Para a seleção das obras, contamos com o apoio da Organização Ciências e Cognição, do Museu da Justiça – Centro Cultural do Poder Judiciário, e do próprio NUDCEN/UFRJ. A curadoria da exposição incluiu três eixos: obras artísticas produzidas a partir de ferramentas científicas ou de laboratório, obras criadas com técnicas artísticas tradicionais abordando as neurociências e trabalhos produzidos em contextos de arteterapia ou caracterizados por uma condição cientificamente categorizada.

Após seis meses em exibição, com a continuação das restrições presenciais, adaptamos a exposição para um formato virtual. Isso incluiu a produção de um documentário em vídeo, um livro e uma exposição virtual, que foram incorporados à coleção permanente do Museu de Neurociências.

Este trabalho é um testemunho da importância da intersecção entre arte e ciência na educação em neurociências, mostrando como a experiência estética pode enriquecer o processo de aprendizagem e trazer uma compreensão mais profunda do conteúdo científico.

O resumo pode ser acessado clicando aqui.

Referência

ARANHA, Gláucio; SHOLLFRANCO, Alfred. ART+SCIENCE: AESTHETIC EXPERIENCE IN NEUROSCIENCE EDUCATION. In: ANAIS DA XXXVII REUNIÃO ANUAL DA FESBE, 2023, Búzios. Anais eletrônicos… Campinas, Galoá, 2023. Disponível em: <https://proceedings.science/fesbe-2023/trabalhos/art-plus-science-aesthetic-experience-in-neuroscience-education?lang=pt-br>. Acesso em: 18 nov. 2023.